Informática e Educação - video do MEC

Video que fala sobre a internet, fazendo uma breve história sobre sua origem e desenvolvimento.

EEFM PROF. MARIO SCHENBERG - Feira das Décadas - 3º Ano C Noite

EEFM PROF. MARIO SCHENBERG - Feira das décadas - 2º Ano B Tarde

EEFM PROF. MARIO SCHENBERG - Feira das décadas - 3º Ano A manhã

EEFM PROF. MARIO SCHENBERG - Feira das Decadas - 1º Ano A manhã

Feira das Décadas

A semana cultural aconteceu nos dias 21, 22 e 23 de dezembro e teve como tema as décadas dos séculos XX e XXI.

A Feira das décadas foi uma visita ao século passado; dentro da linha de tempo estabelecida da década de 1920 até a contemporaneidade. Os participantes puderam acompanhar as mudanças e as evoluções sociais, culturais, econômicas e históricas. Conheceram fatos que contribuíram para a mudança no comportamento da sociedade, tanto a nível mundial representados pelo turno da manhã e noite, como a nível nacional representados pelo turno da tarde. Todas a turmas estão de parabéns pelos trabalhos desenvolvidos. Mas não podemos deixar de destacar as turmas que ficaram em 1º lugar.

Manhã: 1º ano A e 3º ano A

Tarde: 2º ano B

Noite: 3º ano C

O reconhecimento maior é para todos os que se dedicaram, trabalharam e buscaram, não só o conhecimento, mas a participação dos trabalhos em grupo, o desenvolvimento da cidadania.

Projeto e-jovem plus

A escola Mário Schenberg é uma das 17 escolas que estão recebendo este projeto no Ceará. A expectativa é que os jovens participantes obtenham a qualificação necessária para a obtenção do primeiro emprego.

Parabéns a todos os alunos que participaram!!!

Solenidade de entrega dos certificados na faculdade FIC.

SPAECE-2009

A Escola Prof. Mário Schenberg parabeniza aos alunos: Jéssica Alencar, Jéssica Silva e Thiago de Araújo pelo desempenho no SPAECE-2009, eles foram premiados com um computador. O objetivo da premiação é incentivar e reconhecer o bom desempenho dos estudantes do Ensino Médio.

Parlamento Juvenil

A aluna Aline Moura da Silva, do 3º ano da tarde participou do Parlamento Juvenil do Mercosul, em Brasília, acompanhada e orientada pelo professor Antonio Erilson Oliveira Santiago.

Para nosso orgulho, representando o Estado do Ceará e a Escola Prof. Mário Schenberg, Aline atuou de forma ativa e convincente no debate sobre "O Ensino Médio que queremos".

Comemoração ao dia do estudante!

 
Sábado, 21 de agosto, os alunos participaram de uma comemoração ao dia do estudante, foram realizadas oficinas de xadrez, dama, pintura, jogos educativos no laboratório de informática, confecção de cartazes escolares, palestra sobre o uso de anti-concepcionais com distribuição de cartilhas educativas, aula para o 3º ano sobre o ENEM e também a visita de alguns alunos da escola ao Centro Cultural Banco do Nordeste, para assistirem a apresentações de bandas locais.

Xadrez e dama

Cartaz escolar

Pintura

Anti-concepcionais

jogos educativos

Feira das Profissões 2010 na UFC

     

Alunos do 3º ano

Os alunos visitaram no dia 06 de Agosto a II Feira das Profissões da Universidade Federal do Ceará, no Campus do Pici. 

A Feira teve como objetivo aproximar os alunos do ensino médio para que eles possam conhecer detalhes dos cursos de graduação.

A Feira das profissões pode ser vista como uma ferramenta para auxiliar os estudantes a fazer uma escolha mais  consciente do curso de graduação que pretendem seguir.

Projeto 1ª Feira das Nações

EEFM PROF. MÁRIO SCHENBERG

1ª Feira das Nações
2009
21 e 22 de novembro

FEIRA DAS NAÇÕES

APRESENTAÇÃO

A 1º Feira das Nações da EEFM Prof. Mário Schenberg, que se realizará nos dias 21 e 22 de dezembro de 2009, visa promover uma manifestação interdisciplinar com base na realidade mundial e na ampla diversidade cultural. O Evento contará com a participação do corpo docente da Área de Linguagens e Códigos e Humanas, funcionários e alunos de todas as turmas.

OBJETIVO

Promover o espírito de pesquisa, integração e investigação sobre os países em questões, focando os trabalhos nos campos da Cultural, Meio-ambiente, Economia, História e Turismo, abrangendo as temáticas: Pontos turísticos, etnias, língua, usos e costumes de seus habitantes, cultura, danças, pratos típicos e curiosidades.

JUSTIFICATIVAS

A Feira das Nações é uma oportunidade que os alunos têm de realizar uma grande pesquisa junto aos consulados e embaixadas ou representantes dessas comunidades de outros países no Brasil. Além disso, devem destacar o principal projeto social desenvolvido pelos países.
Essa tarefa tem como propósito colocar os alunos em contato direto com movimentos sociais que transformam as comunidades locais, tecendo uma rede de informação que poderá embasar a visão de mundo que esperamos que nossos alunos formem.

O PROJETO

Este projeto visa proporcionar aos alunos do Ensino Fundamental e Médio uma descoberta sobre diferentes regiões do planeta, a partir da pesquisa e investigação, utilizando recursos que viabilizam a criação e a exposição da pesquisa na forma de estande, expondo de diferentes formas informações sobre a região geográfica escolhida (pastas, murais, maquetes, roupas típicas, culinária, artesanato, entre outros.

SISTEMÁTICA DE APRESENTAÇÕES

1 .Divisão dos grupos e escolha dos países.
2. Pesquisa bibliográfica: levantamento de dados em livros, jornais, revistas, enciclopédias, sites de pesquisa na Internet, embaixadas dos países
3. Sistematização: Montar um estande de exposição, como numa feira, expondo as informações relativas ao país escolhido. Utilizam-se painéis, maquetes, álbum seriado, postais, fotografias, pratos típicos do lugar, músicas típicas, expositores, computador (podem programar slides com os programas Power point ou front page).

DISPOSIÇÃO DE TEMAS, TURMAS E PROFESSORES-ORIENTADORES

AVALIAÇÃO DO PROJETO

Os trabalhos da Feira das Nações serão avaliados por uma comissão formada por dois professores que visitarão os estandes e farão uma análise sobre a confecção de objetos, organização do espaço e das informações, posicionamento dos alunos sobre temas pertinentes ao país trabalhado e as apresentações.
Será conferida uma nota de participação no evento para as turmas que cumprirem as atividades propostas para a Feira e esta será repassada aos professores das Áreas de Linguagens e Códigos e Ciências Humanas para o lançamento em seus diários e composição da média bimestral.



Fortaleza, 14 de setembro de 2009

Quem foi Mário Schenberg?

Mário Schenberg (Recife, 2 de julho de 1914 — São Paulo, 10 de novembro de 1990) foi um físico, político e crítico de arte brasileiro de origem judaica.
Largamente considerado o físico teórico mais importante do Brasil, Schenberg publicou trabalhos nas áreas de termodinâmica, mecânica quântica, mecânica estatística, relatividade, astrofísica e matemática. Trabalhou com José Leite Lopes e César Lattes e foi assistente do físico ucraniano naturalizado italiano Gleb Wataghin. Colaborou com o físico russo naturalizado americano George Gamow e com o astrofísico indiano Subramanyan Chandrasekhar.
Schenberg teve ativa participação política, tendo sido eleito duas vezes deputado estadual por São Paulo. Em função de suas ligações com o Partido Comunista Brasileiro (PCB), foi cassado e preso mais de uma vez pela ditadura militar brasileira.
Schenberg tinha grande interesse em artes plásticas, tendo convivido com importantes artistas brasileiros como Di Cavalcanti, Lasar Segall, José Pancetti e Cândido Portinari, e também estrangeiros, como Bruno Giorgi, Marc Chagall e Pablo Picasso. Atuou também como crítico de arte, escrevendo diversos artigos sobre artistas contemporâneos brasileiros como Alfredo Volpi, Lygia Clark e Hélio Oiticica.

Schenberg começou seus estudos na Faculdade de Engenharia do Recife e depois se transferiu para São Paulo (para a Escola Politécnica da USP) onde também cursou matemática na Faculdade de Filosofia, formando-se nos dois cursos.

Em 1939 partiu para a Europa, tendo trabalhado no Instituto de Física da Universidade de Roma com o físico italiano Enrico Fermi. A seguir, transferiu-se para Zurique onde trabalhou com Wolfgang Pauli. Com a aproximação da guerra, partiu para Paris onde trabalhou com Frédéric Joliot-Curie.
Em 1940, já de volta ao Brasil, ganhou uma bolsa da Fundação Guggenheim e trabalhou com o físico americano George Gamow em Washington, realizando investigações em astrofísica. Depois, foi membro do Institute for Advanced Studies de Princeton. Trabalhou ainda no Observatório Astronômico de Yerkes com Subrahmanyan Channdrasekhar.
Voltou em 1944 para o Brasil, onde permaneceu na USP até 1948, quando partiu para a Europa, ficando 5 anos em Bruxelas, trabalhando em raios cósmicos e mecânica estatística. Neste período trabalhou também com o químico, físico e matemático belga Ilya Prigogine e colaborou com o grupo de Giuseppe Occhialini.
Entre 1953 e 1961, foi diretor do Departamento de Física da USP, onde criou o Laboratório de Estado Sólido e instaurou os primeiros cursos de computação da universidade.
Em paralelo com sua atuação acadêmica, Schenberg sempre participou ativamente da discussão dos problemas político-econômicos do Brasil. Iniciou em São Paulo a campanha O Petróleo é Nosso, lutou pela defesa de nossos recursos de minérios nucleares, e esteve envolvido nos debates sobre as centrais nucleares.
Foi eleito deputado estadual em 1946 pelo Partido Comunista do Brasil (PCB) e posteriormente cassado e preso por motivos políticos. Em 1962 foi novamente eleito deputado estadual pelo Partido Trabalhista Brasileiro (PTB), mas teve seu diploma impedido após ser acusado de pertencer ao Partido Comunista.
Em 1964 foi preso novamente pela ditadura militar permanecendo foragido por cinco meses. Seu mandato de prisão somente foi revogado devido à pressão da comunidade científica internacional.
Com a declaração do AI-5, em 1969, foi aposentado compulsoriamente e proibido de entrar no campus universitário. Essa situação somente foi revertida após a abertura política.

História da Escola Mário Schenberg

Devido à grande necessidade de atender os alunos da comunidade, a Diretora Maria Lúcia Nogueira, da EEFM Prof. Hermenegildo Firmeza, criou um anexo que recebeu o nome de EEFM Prof. Hermenegildo Firmeza II.
O prédio foi alugado pela Secretaria da Educação (SEDUC), à Rua Costa Mendes, 167, Vila Pery, em 22 de fevereiro de 1998, tendo como coordenadora a Professora Lêda Maria Penha. A instituição atendia 470 alunos nas modalidades de Ciclo, Aceleração, Telensino (5ª e 6ª série) e funcionava em dois turnos, manhã e noite.
Em março de 1999, assumiu a nova diretora, Márcia Brito Gomes, que ficou à frente da diretoria até abril do mesmo ano. Em 23 de junho de 1999 assumiu a diretora Waléria Vasconcelos Almeida.
Visando melhorar as condições da comunidade escolar foi alugado outro prédio com melhores condições e maior capacidade. Atualmente está localizada na Rua Américo Rocha Lima, 835, no Bairro Vila Manoel Sátiro, CEP 60713-520, Fortaleza - CE.
Em 2000, iniciou a luta pela sua emancipação, até então anexo da EEFM Prof. Hermenegildo Firmeza. Para a escolha do nome para a escola, foi promovido uma gincana, onde eles teriam que escolher um nome para a escola, que o mais votado foi Professor Mário Schenberg. Em 2001 a escola passou por algumas reformas, o pátio foi transformado em uma pracinha para uma melhor integração dos alunos.
A diretora Waléria assumiu a direção até abril de 2009, fazendo um belíssimo trabalho com os alunos.
Em 01 de maio de 2009, assumiu o atual diretor Makoy Damião de Souza, formado em matemática pela UFC e especialista em ensino da matemática pela UECE. Ingressou na escola em janeiro de 2004, assumindo turmas de ensino médio, nas disciplinas de matemática e física.
Em maio de 2009 houve nova eleição para diretor e o Prof. Makoy foi eleito pela maioria a assumir o cargo. Juntamente com ele ficaram como coordenadores escolares a Prof. Waléria e o Prof. Clidenor.